- この研究は、教育技術とAIを用いた人間コンピュータ相互作用において、技術ショック認識が大学生の非公式デジタル学習に与える影響を調査した。
大学生における非公式なデジタル学習に対するテクノロジーショック意識の影響：媒介効果と調整効果の検討
AIによる要点抽出
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