- 自閉症スペクトラム障害（ASD）児における学級形態（通常学級 vs 特別支援学級）が子どもの転帰に与える影響を、356例を3年間追跡したコホートで検討した。
自閉スペクトラム症における普通学級対特別支援学級の3年後のコミュニケーション・日常生活技能への影響
AIによる要点抽出
ClinPeerは、医学用語の正確性を含め、翻訳・要点抽出の精度の継続的な向上に努めています。 翻訳・要点抽出の精度にお気づきの点があれば、お問い合わせよりご連絡ください。 なおClinPeerでは、翻訳・要点抽出の正確性等の保証は致しかねますので、詳細については必ず原文をご確認ください。