- 本研究はRehabilitation Treatment Specification System(RTSS)フレームワークで定義される4つのボイスセラピー概念を評価するため、Global Voice Prevention and Therapy Model(GVPTM)とEstill Voice Model(EVM)を併用した介入(GVPTM with EVM)をConversation Training Therapy(CTT)と比較することを目的とした。
教員の声の訴えに対するGVPTM+EVMとCTTの比較
AIによる要点抽出