- 本研究は就学前児のスクリーン暴露パターン（時間と内容の組合せ）をインテリジェントモニタリングで同定し、それらと神経発達との関連を横断的に検討することを目的とした。
就学前児の画面曝露時間・内容パターンと運動発達
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