- 本研究は、標準中国語を話す就学前児における自閉スペクトラム症（ASD）、発達遅滞（DD）、典型的発達（TD）群の自然な親子相互作用時の自発的遊び行動を比較した。
自閉症スペクトラム障害幼児の自然親子自由遊びにおける自発遊び時間と習得水準の低下
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