神経発達障害を持つイタリアの子供におけるスクリーンタイムと影響要因:親のスクリーン使用とストレスとの関連性

AIによる要点抽出
  • 本研究は、イタリアの神経発達障害を持つ児童とその親のスクリーンタイムのパターンと関連要因を調査した。オンライン調査で352家族407人の子どもからデータを収集し、年長児の多くが推奨スクリーンタイムを超えていた。スクリーン活動はテレビやスマートフォンの利用が一般的で、視聴活動は動画やアニメーションが主流であった。

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