- 目的は、学習障害のある思春期における自殺念慮を調査し、13歳時に評価した学習障害および複数のリスク・保護因子が15歳時の自殺念慮と関連するかを検討することだ。
学習障害のある思春期青少年の自殺念慮とリスク因子
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