- 本研究は、緩和ケア（PC）の教育課程改革が卒業生の自己評価する緩和ケア能力に与える影響を評価することを目的とした。
緩和ケアカリキュラムの強化による医科卒業生の症状管理における能力と知識の向上
AIによる要点抽出
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