- この研究は、単一施設でのランダム化比較試験として実施された。目的は、人工膝関節全置換術（TKA）後の患者満足度において、現実的な期待に基づく追加の術前教育がどの程度継続的に効果を持つかを検証することである。参加者は172名で、介入群（現実的期待の追加教育）と対照群（標準教育）にランダムに割り付けられた。
中心性センサー化された患者における人工膝関節置換術の短期的な結果を向上させる現実的な期待教育
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